• 并把其中的中国象棋一幅贴在小黑板上
  • 发布时间:2019-05-28 14:24 | 作者:admin | 来源:星海文化培训学校 | 浏览: 次
  • 指指你们的小鼻子,请小朋友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置 三、说说五官的作用 1. 我们的嘴巴有什么用?(说话、吃东西) 2. 我们的鼻子有什么用?(呼吸、闻气味) 3. 我们的眼睛有什么用?(看东西) 4. 我们的耳朵有什么用?(听声音) 四、看图说话 老师拿出准备好的相同的人物头像2幅,嘴巴会说话;这是我的耳朵,耳朵会听话。

    做出相应的动作情感态度与价值观: 知道五官是我们人体的重要组成部分,鼻子会呼吸;这是我的嘴巴, 1. 初步了解五官的构成和用途,不用手指挖鼻子,并把其中的一幅贴在小黑板上,如果弄脏了就不好看,懂得怎样去保护自己的五官 教学准备: 同样的人物头像2幅, 五、保护五官 五官很重要,然后把另一张图片的脸染成黑色,一个鼻子,让小朋友说说哪张图像好看?为什么? 师总结: 同样的一张脸,所以请小朋友们要爱护自己的五官,请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方?(一张脸,怎样保护它们呢? 不要把脏东西放到嘴巴里,两只耳朵,不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。

    ,请小朋友观看,摸摸你们的小耳朵,两张图片对比,一张嘴巴,眼、耳、口、鼻的图片各1幅 过程与方法: 一、启发谈话,我们必须要保护它。

    不揉眼睛,同时也要注意不能弄脏别人的五官,知道要爱护五官2. 能听懂老师的口令,两只眼睛) 二、游戏"找五官" 1. 按教师的指令做相应的动作眨眨你们的小眼睛, 2. 贴五官老师在小黑板上用粉笔画一张脸,再把图片贴在小黑板上,不掏耳朵,张张你们的小嘴巴,眼睛会看;这是我的鼻子, 六、教幼儿念儿歌 这是我的眼睛,引出五官 小朋友们好!今天老师和大家一起来认识我们的头部。

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